UpToDate®は80件を超える研究で取り上げられており、その普及が患者ケアや医療の質の向上に結びつくことが長年に渡って確認されています。
2011年には、ハーバード大学により説得力のある研究が発表されています。この研究では、UpToDateを3年間使用したところ、以下の結果につながったことが確認されています。
「このデータでは、UpToDateなどのコンピューター化されたツールの使用により、よりよい判断、よりよいアウトカム、よりよい治療が可能になることが示唆されている。」 — ハーバード大学医師、公衆衛生学修士、研究論文執筆者 Ashish Jha
誤診の減少に対するUpToDateの効果を評価するために、2014年7月から2015年6月の間に地域密着型病院の外来に来院した100人の患者を後向きに検討した。UpToDateを使用する医師が半分の患者を、使用しない医師が残りの半分を診察し、誤診の確率を2群間で比較した。
シカゴ大学は、4つのプライマリケアクリニックに勤務する10名の医師を対象に、UpToDateの影響に関するパイロット調査を実施した。通常使用する情報源としてUpToDateを利用する・しないグループに、医師を無作為に割り付けた。臨床現場をモニターし、5週間に来院した678名の患者に関するデータを収集した。
マサチューセッツ総合病院およびブリガム・アンド・ウィメンズ病院の臨床医を対象にオンライン調査を実施したところ、UpToDateのユーザーにより以下の効果が報告された。
エビデンスに基づいた知識（主にUpToDateにより入手）が入院患者の治療に関する医師の判断に及ぼす影響について検討した。情報を入手する前、ほとんどの医師は自分がエビデンスに基づいた選択をしていると確信していた。情報を読んだ結果、以下が明らかになった。
エビデンスに基づいた知識（主にUpToDateにより入手）が入院患者の治療に関する医師の判断に及ぼす影響について検討した。情報を入手する前、ほとんどの医師は自分がエビデンスに基づいた選択をしていると確信していた。情報を読んだ結果、以下が明らかになった。
UpToDateを購読している北西イングランドの医療機関に勤務する医師に対し、オンライン質問票を使用して調査を実施した。回答者は、UpToDateを使用した状況、およびどのような利点があったかを詳述するように求められた。
UpToDateを使用した239名の90%が、以下のようなメリットを少なくとも1つ挙げた。
全米医学図書館ネットワーク中大西洋地区およびノースカロライナ大学チャペルヒル校の研究者が、図書館および情報サービスが患者ケアに及ぼす価値と影響についての大規模多施設研究を実施した。回答者は、都市部および地方の118病院にサービスを提供する56の図書館を利用する臨床医16,122名であった。
患者ケアのための情報を検索した最近の事例を報告するよう回答者に求めたところ、以下が明らかになった。
資料提供：Medical Library Association（掲載許諾済）
UpToDateが組織に与える財務的影響を評価するため、Forresterはブラジルの公立病院および民間（非営利）病院の代表に対して、面接調査を実施した。両病院とも、数年間にわたるUpToDateの利用経験があった。
分析は、500床、従業員数約4,000人（うち医師800人）、年間入院患者数24,000人、年間外来患者数570,000人、年間予算約8億レアルのブラジルの病院を基準とした。
面接対象の医師はすべて、UpToDateの広範な使用がケアの質の改善に結びついたと感じていた。また、医師の生産性向上、不必要な紹介の回避、入院期間の短縮、不必要な診断検査の回避、医師の満足度向上など、影響を受ける可能性がある項目が複数挙げられた。
Forresterの分析では、総合病院での医師の生産性向上と不必要な紹介の回避は、控えめに見積もっても、総費用27万レアルに対して110万レアルの定量効果があることを示唆している。これは、合計すると3年間の分析期間にわたって約81.6万レアルの正味現在価値（NPV）となる（図1）。
メイヨークリニックで内科研修医を対象に、症例検討会への参加や電子情報源（UpToDate）の使用などの学習習慣が医学知識の習得に及ぼす影響を、IM-ITE試験を基準に検討した。IM-ITEは、内科研修医が3年間の研修期間に得る医学知識を査定する。スコアは研修年数を経るごとに上がり、研修期間中に医学知識を習得していることを反映している。試験の成績は、その後に続く米国内科専門医試験の成績と相関している。著者は、各研修医によるUpToDateの利用度（利用状況ログに基づく）とIM-ITEのスコアに相関性があるとした。UpToDateを1日20分使用すると、それに応じてIM-ITEスコアが研修期間全体を通して上昇した。モデルは完全に調整され、IM-ITEの成績に結びつく既知の共変量だと考えられた。これは、UpToDateの使用が、成績の独立変数であることを示唆している。同程度のプラス効果が、症例検討会への定期的参加でも認められた。また、著者は、臨床情報を得るためにUpToDateを最も多く使用するという18,000名の研修医を対象とした調査についても言及した。これらのデータ（およびUpToDateに関連するこれまでの研究）は、UpToDateが医学教育および医学知識の習得で重要な役割を果たしていることを示している。
シンガポール国立大学病院の調査で、UpToDateを5カ月間使用したところ、UpToDateが患者管理の変更に結びついたと報告した回答者は60%、UpToDateを同僚に奨めると報告した回答者は95%であった。
UpToDateは最も有効な学習リソースであると95%が報告。臨床上の疑問に対する回答を入手するための第一選択肢はUpToDateであると90%が報告。
資格維持試験（MOC）の成績は、ケアの質に関係している。メイヨークリニックは、電子医学情報源の使用、および内科医資格を更新する医師の診療特性と試験スコアの関係を検討した。
資格維持試験（MOC）の成績は、ケアの質に関係している。メイヨークリニックは、電子医学情報源の使用、および内科医資格を更新する医師の診療特性と試験スコアの関係を検討した。
日本で研修医に義務付けられている2年間の卒後研修プログラムを提供する教育病院において、初期研修医（卒後1年・2年）を対象に、総合診療（General Medicine）のIn-Training Examination（GM-ITE）を使用して臨床的知識を評価する調査を実施した。
救急研修頻度、入院担当ケース数及びエビデンスに基づく電子リソースの利用に、研修医の臨床的知識の向上との関連が認められた。
シカゴ大学は、4つのプライマリケアクリニックに勤務する10名の医師を対象に、UpToDateの影響に関するパイロット調査を実施した。通常使用する情報源としてUpToDateを利用する・しないグループに、医師を無作為に割り付けた。臨床現場をモニターし、5週間に来院した678名の患者に関するデータを収集した。
コロラド大学で、患者に関する臨床上の疑問が研修医の患者ケアに関する意思決定に及ぼす影響についての研究を実施した。内科研修医に臨床上の疑問を考えてもらい、エビデンスに基づく教育指針を使用して、その疑問に対する回答を入手させた。研究結果から、以下が判明した。
デューク大学医療センター内科が実施した研究で、臨床上の疑問の大部分に対する回答の検索用に、医学図書館はMEDLINEだけでなく、UpToDateのような評価前情報源を提供する必要があると結論付けられた。
カナダのニューファウンドランドメモリアル大学が実施した調査で、UpToDateはエビデンスに基づいた他の情報ツールに比べて、最大数の臨床関連質問に関する情報を提供できることがわかった。
オランダで観察研究を実施し、70名の医師が抱く2,986問の患者に関する疑問を検討した。利用可能な情報源は、PubMed、UpToDate、Harrison's Online、および医薬品データベースであった。著者は以下のように結論づけた。「データによると、どのような主要医学トピックに関しても、エビデンスレベルの低い情報源で検索する理由はない。UpToDateを主な情報源として使用するのは賢明である。」
アイオワ大学の研究者が、臨床過程に移行する2年生によるUpToDateの利用状況をモニターした。学生はUpToDateを速やかに採用した。3年生終了時までに、以下の状況がみられた。
オンライン情報源の中で、UpToDateを定期的に利用している研修医は98%、文献検索利用は44%、Googleなどの検索エンジン利用は35%であった。
アイオワ州の総合診療医が、患者ケアに関する疑問に対する回答入手の障害となっている要因についての研究を実施した。医師は半日あたり5.5件の疑問が浮かび上がるが、回答を追求するのはそれらの疑問のわずか55%であった。研究対象となった10種類以上の情報源の中で、回答入手に最も多く使用されたのはUpToDateであった（41%）。その他の情報源は、Epocrates（25%）、MICROMEDEX（15%）、Sanford Guide to Antimicrobial Therapy（14%）などであった。
アイオワ大学の研究者が、臨床過程に移行する2年生によるUpToDateの利用状況をモニターした。学生はUpToDateを速やかに採用した。3年生終了時までに、以下の状況がみられた。
オンライン情報源の中で、UpToDateを定期的に利用している研修医は98%、文献検索利用は44%、Googleなどの検索エンジン利用は35%であった。
T. スティル健康科学大学（A. T. Still University of Health）が実施したUpToDateとClinicalKeyの比較調査が、最近Journal of the Medical Library Association（JMLA）で発表され、一般公開された。この調査研究には、2つの整骨医学校およびアシスタントドクタープログラムから23名の職員と292名の学生が参加した。
著者は、臨床の場面ではUpToDateが推奨されると結論づけた。さらに、「臨床の場面で多用される」だけでなく、回答者の報告によると、学生にとって「UpToDateが利用できないことは、競争上の不利になる」と述べた。
著者は、ClinicalKayが先進的なマーケティングでは「医師が利用するポイントオブケア製品」だと暗示されていると認識しながらも、「調査回答者は、CllinicalKeyの主要ポイントオブケア製品であるFirst ConsultはUpToDateに匹敵するものではないと報告しており、ポイントオブケアでの利用は限られる」と結論づけている。
全米医学図書館ネットワーク中大西洋地区およびノースカロライナ大学チャペルヒル校の研究者が、図書館および情報サービスが患者ケアに及ぼす価値と影響についての大規模多施設研究を実施した。回答者は、都市部および地方の118病院にサービスを提供する56の図書館を利用する臨床医16,122名であった。
患者ケアのための情報を検索した最近の事例を報告するよう回答者に求めたところ、以下が明らかになった。
資料提供：Medical Library Association（掲載許諾済）
アイオワ州の総合診療医が、患者ケアに関する疑問に対する回答入手の障害となっている要因についての研究を実施した。医師は半日あたり5.5件の疑問が浮かび上がるが、回答を追求するのはそれらの疑問のわずか55%であった。研究対象となった10種類以上の情報源の中で、回答入手に最も多く使用されたのはUpToDateであった（41%）。その他の情報源は、Epocrates（25%）、MICROMEDEX（15%）、Sanford Guide to Antimicrobial Therapy（14%）などであった。
一般的な半日間の診療中に浮かび上がったニーズを47名の医師に自己報告してもらい、検討した。
アイオワ州の総合診療医が、患者ケアに関する疑問に対する回答入手の障害となっている要因についての研究を実施した。医師は半日あたり5.5件の疑問が浮かび上がるが、回答を追求するのはそれらの疑問のわずか55%であった。研究対象となった10種類以上の情報源の中で、回答入手に最も多く使用されたのはUpToDateであった（41%）。その他の情報源は、Epocrates（25%）、MICROMEDEX（15%）、Sanford Guide to Antimicrobial Therapy（14%）などであった。
経験年数の長い医師は知識やスキルが蓄積され、ケアの質も上がるという通念を検証したところ、医師の経験年数とケアの質とが反比例関係にあるという結果が示された。著者は以下のように結論付けている。